Час на класа за правата на децата в съвременния свят

Часът на класа "Права на детето" може да започне с общо въведение в един правен документ от международен мащаб - Конвенцията за правата на детето.

Учителят обяснява на децата колко е важно да познават своите права и отговорности. Тест с подходящи за възрастта въпроси ще затвърди наученото.

Теоретични точки

Как да започнем дискусия с учителя в клас? Изучаваме Конвенцията за правата на детето с конкретни примери примери от живота. Но първо е важно да запознаем децата със значението на международния документ. Конвенцията признава детето като отделен правен субект и пълноправно човешко същество. В него са заложени социалните, икономическите, политическите, гражданските и културните права на децата, културни права малко човешко същество.

Този международен правен инструмент определя отговорността на държавата при нарушаване на правата на децата. Тя призовава възрастните да зачитат и защитават правата на децата и се наблюдава от Комитета на ООН по правата на детето.

Конвенцията определя четири важни изисквания за правата на децата: съществуване, формиране, защита, социализация.

Оборудване

Часът на класа, посветен на правата на детето в съвременния свят, включва запознаване с Конвенцията за правата на детето.

За целта са необходими нагледни материали: презентация с текста на международен правен инструмент, карти с описание на отделните права, листове А4, песни и видеоклип.

Часът на класа "Правата на децата в съвременния свят" ще запознае учениците с техните права съгласно Конвенцията на ООН за правата на детето.

Задачи

Събитието трябва да изпълнява няколко задачи наведнъж:

• запознаване на учениците с текста на Конвенцията за правата на детето;
• Обобщаване на придобитите правни знания;
• Ориентиране в междуличностните и социалните отношения;
• самоконтрол;
• развиване на способността да се поставя цел и да се решава;
• Аргументиране на своята позиция, сравняване и обобщаване на гледната точка.

Часът на класа "Правата на децата в съвременния свят" има за цел да развие правната култура и уменията за сътрудничество на младото поколение. Педагогът се стреми да насърчава учениците да придобият чувство на доброта и уважение към другите.

Курс на работа

Как да започнете час на класа по правата на детето? Вашите права са не само желания, но и задължения по отношение на други хора. Всички ние живеем на голямата и красива планета Земя. Той е населен с хора от различни националности. Това е обичайно за всяка нация да се поздравят помежду си един към друг. Нека да играем играта "Поздрави". Презентацията показва различни варианти на поздрави. Нека се опитаме да ги повторим, докато се движим заедно по земното кълбо.

Задължително е включването на информация за географското положение на Руската федерация в часа по "Права на детето". 3. клас вече знае много за своята страна, задачата на класния ръководител е да обобщи и систематизира универсалните умения.

Тогава в класа идва пощальон, който може да е майката на един от учениците. Пратката съдържа книгата "Конвенцията за правата на детето". Учителят обяснява на децата значението на този документ и подчертава неговия международен статут.

След това той моли децата да изпеят песен за приятелството. Най-добре е да дадете текста на децата предварително, за да могат те да го изучат и да усвоят смисъла му.

Песента "Big round dance" - е визуално представяне на основните разпоредби за правата на децата, съдържащи се в Международната конвенция за правата на детето правата на детето. Учителят обяснява на децата, че песента "Голямата кръгла маса" се отнася за децата от различни националности, които имат абсолютно равни права на живот, развитие и образование. За да се сбъднат мечтите и за да бъде планетата ни винаги красива и мирна, всеки трябва да уважава правата на другите хора.

След това на децата се показва игра, наречена "Комплимент за приятел". Всички деца застават в голям кръг, а учителят е в центъра. Учителят подава на едно от децата топка и казва комплимент. Детето, към което са били насочени добрите думи, разменя мястото си с учителя и прави комплимент на съученик. Играта продължава, докато всеки ученик чуе най-топлите думи.

Обобщение

В края на срещата на класа учителят напомня на децата, че срещата им е била посветена на Конвенцията за правата на детето, приета на 20 ноември 1989 ОБЕДИНЕНИ НАЦИИ. Заедно те напомнят за основните права на детето, които се спазват по целия свят.

Урокът завършва с тест за основните разпоредби на международния правен инструмент. Учителят връчва на децата, които най-добре знаят правата си, сладки награди и благодарствени писма.