Деца на улицата: определение, причини и последици

Безнадзорните деца са тъжно социално явление, което все още се среща в много страни по света, включително и в Русия. То включва пълно извеждане на непълнолетното лице от семейството му и е придружено от загуба на професия и място на пребиваване. Това е крайният израз на пренебрежението. Явлението застрашава правилното формиране на детската и юношеската личност и допринася за развитието на негативни социални умения. Някои от отличителните белези на децата на улицата включват загуба на контакт със семейството и роднините, живот в неподходящи райони, подчинение на неофициални закони и изкарване на прехраната си чрез кражби или просия. В тази статия ще дадем определение на това понятие, да поговорим за причините и последиците от него.

Определение

Непридружените деца трябва да се разграничават от безпризорните деца. Тези понятия са отделени дори във федерален закон на Русия, приет през 1999 г. Той се фокусира върху системите за превенция на престъпността и неглижирането на непълнолетни.

Документът описва пренебрегнатото дете като непълнолетно лице, чието поведение не се контролира от никого, тъй като то не е обучено или възпитано по подходящ начин.

В Русия само тези, които нямат постоянно местожителство или престой, се считат за деца на улицата. В резултат на това, според федералното законодателство, основната разлика е, че детето на улицата няма място на пребиваване.

Причини

Децата на улицата по света са на улицата по едни и същи причини, всички от които са социално-икономически. Основно революции, войни, природни бедствия, глад и други промени в условията на живот са причината за появата на деца сираци.

Безработицата, икономическата и финансовата криза, експлоатацията на деца, крайната бедност, асоциалното възпитание, конфликтите в семействата и насилието над деца са някои от факторите, които са допринесли за увеличаването на броя на децата на улицата.

Могат да се посочат и медицински и психологически причини. Например склонността на непълнолетния към противообществени прояви.

В съветско време се посочваше, че с това явление може да се води успешна борба само в едно социалистическо общество, в което са изкоренени причините за възникването и развитието му. Подчертава се, че психологията на моралната изолация на индивида от интересите на обществото и индивидуализмът само влошават ситуацията и допринасят за появата на повече деца на улицата.

Психология

Безнадзорните деца имат различна психология от другите деца. Те са силно възбудими, имат по-силен инстинкт за самосъхранение и са склонни да използват изкуствени стимуланти, по-специално алкохол и наркотици. В същото време те имат изострено чувство за състрадание и справедливост и изразяват емоциите си изключително ярко.

Някои започват сексуалния си живот твърде рано. Физически те са активни, издръжливи и склонни към групови действия. Техните житейски цели са изместени в полза на моментното удоволствие и психологическия комфорт.

Безнадзорни деца в Русия

Пренебрегнати деца се появяват в Русия от незапомнени времена. В Древна Рус е имало обичай в клановата общност да се грижат заедно за дете, ако то осиротее. Когато християнството е било прието, държавната политика е предполагала и грижа за децата без родители. Например, съответна статия съществуваше в "Руски вестник "Правда"".

По времето на Иван Грозни се появява централизирана политика за грижа за сираците, които остават без дом. Сиропиталищата са създадени и се контролират от патриаршеския приказ (служба).

От XVI в. съществува наредба на Стоглавия съвет, която задължава в църквите да се създават милостилни домове за безпризорни деца. Те използват педагогическия принцип, който се основава на възпитание с умерено наказание.

В Руската империя

Този въпрос се решава и по времето на Петър Велики. Той силно насърчава откриването на сиропиталища, които могат да приемат дори незаконни деца, като запазят произхода им в тайна. През 1706 г. в манастира Холмово-Успенски е построено едно от най-големите държавни сиропиталища в страната. В т.нар. сиропиталища безпризорните деца са обучавани на аритметика, грамотност и дори геометрия. През 1718 г. Петър постановява бедните и непълнолетни деца да бъдат изпращани в манифактурите, където им се осигурява работа.

Следващата стъпка е предприета от Екатерина II. Появяват се сиропиталища и приемни домове, в които децата се оставят за известно време, а след това се изпращат в еквивалент на съвременната приемна грижа.

Православната църква пое специални отговорности. В манастирите редовно се създават сиропиталища, в които се приютяват осиротели деца. Те бяха образовани, обгрижвани и лекувани. През XIX в. в почти всички големи манастири има сиропиталища и милостилници.

Забележително е, че в Руската империя много такива институции са били самоиздържащи се, като са изисквали постоянно включване на нови деца в производството. Те принадлежат не само към църквата, но и към държавните структури. По-специално, Министерството на вътрешните работи и военните служби.

Промяна на подхода

Гледната точка към децата на улицата се променя радикално, когато в Русия започват мащабни съдебни реформи. Указанията са насочени към предотвратяване на извършването на престъпления от непълнолетни лица. Те работят предимно на доброволни начала. Дейностите им бяха насочени към предпазване на децата от вредното влияние на затвора и към организиране на тяхното възпитание и образование. Създадени са специални предприятия за за непълнолетни осъдени лица, за да се избегне контактът им с криминални елементи, когато са заловени за първи път за дребни престъпления.

Когато законът е разработен, са създадени специални съдилища за непълнолетни, които се занимават единствено с делата на непълнолетните. Институциите за малолетни и непълнолетни си сътрудничат активно с тях. Със закон от 1909 г. са създадени специални поправителни заведения за непълнолетни с режим, наподобяващ този в затвора.

Например, след като са били освободени от затвора във Варшава, безпризорните деца са били изпратени доброволно в сиропиталището на дружеството в Струга. Те получиха физическо и професионално обучение.

В СССР

В самото начало на съществуването на на съветската държава броят на безпризорните деца нараства драстично, за което допринасят социалните катаклизми. Това бяха Първата световна война и Октомврийската революция. Към края на Гражданската война, според различни оценки, на улицата живеят между четири и седем милиона безпризорни деца.

За да се справи с този проблем, Съветският съюз масово открива сиропиталища и създава трудови комуни за непълнолетни. Смята се, че в средата на 30-те години на миналия век пренебрегването на децата е окончателно премахнато. За тази цел бяха използвани различни мерки. Например, Народният комисариат по транспорта създава специални отряди за задържане на непълнолетни, които се превозват с влакове. Трябваше да им се осигури храна и дори културни дейности за свободното време. След това те са изпратени в сиропиталища.

През 1935 г. Съветът на народните комисари отбелязва, че материалното положение на работниците се е подобрило значително. Тъй като в страната са открити много институции за деца, малкият брой на безпризорните деца, които остават на улицата, не е нищо повече от статистическа грешка, липса на превантивна работа. Важна роля в да поправите ситуацията играе обществена роля във възпитанието на децата, мерки за борба с престъпността сред непълнолетните, повишаване на отговорността на родителите за тяхното възпитание.

Настояща ситуация

Колкото и да е тъжно да се признае, снимки на безпризорни деца могат да се намерят и в контекста на съвременна Русия. Броят им се увеличава значително в началото на 90-те години след поредния социален катаклизъм. Този път това беше разпадането на Съветския съюз. Факторите, които допринасят за пренебрегването на децата, са бедността, икономическата криза, ширещата се безработица. Освен това много семейства са в състояние на психологическа и морална криза, семейната структура е значително отслабена, а психичните заболявания са широко разпространени.

Няма точна статистика за безпризорните деца в Русия, но причините са ясни. В официалните документи на Съвета на федерацията се посочва, че разрушаването на държавната инфраструктура в областта на възпитанието и социализацията на децата и кризата в семейството са допринесли за увеличаването на броя на бездомните. Последното е повлияно от значителното влошаване на условията на живот, нарастващата бедност, унищожаването на образователния потенциал и моралните ценности.

Друг фактор, който допринася за това, е криминализирането на обществото. Различни видове престъпления стават широко разпространени в днешна Русия. Наркоманията и проституцията са основните движещи сили на явлението неглижиране на деца. Освен това държавата не е в състояние да контролира работодателите, които ангажират непълнолетни в незаконни дейности.

Броят на безпризорните деца се увеличава и поради незаконната миграция. Децата идват в големите градове от бившите съветски републики, често без възрастен. Те са принудени да бягат от още по-лоши икономически условия или от въоръжени конфликти.

През 2000 г. броят на безпризорните деца намалява. Русия е разработила специална федерална програма. Броят на безпризорните деца в Русия намалява. Федералните служители твърдят, че програмата работи. Например, между 2003 и 2005 г. броят на безпризорните деца в Русия е намалял с над три хиляди.

УНИЦЕФ, Детският фонд на ООН, цитира данни за безпризорните и непридружените деца, които са били доведени в институции през годината. По статистически данни през 2005 г. в болници и клиники са приети около 65 000 деца на улицата. Трябва да се отбележи, че тези цифри изглежда включват и децата на улицата.

В същото време много хора твърдят, че през последните години някои официални лица са преувеличили броя на бездомните деца в страната. Съществува мнение, че това се прави, за да се създадат нови работни места в държавната администрация. Когато ги питат колко са бездомните деца в Русия, високопоставени служители често посочват цифри от два до четири милиона. Въпреки това трябва да се признае, че няма точни статистики и доклади и затова всички данни изглеждат приблизителни. След анализ на различни документи може да се заключи, че реалният брой на бездомните деца в страната не надвишава няколко хиляди. Разбира се, ако не включим проблемните тийнейджъри и бегълците. Толкова са безпризорните деца в Русия днес.

Последици

Последиците от безпризорните деца за обществото са тежки. На първо място, увеличава се броят на престъпленията и престъпността сред непълнолетните. По-специално, алкохолизъм, проституция и злоупотреба с наркотици. Увеличават се сериозните заболявания като туберкулоза, хепатит и инфекции, предавани по полов път.

Останали без препитание, безпризорните деца редовно са обект на криминална и търговска експлоатация. Те се занимават с различни незаконни дейности: проституция, продажба на алкохол и тютюн, порнография, просия. Те са свързани със сериозни рискове за социалното и психологическото развитие, както и с физически и психологически травми здраве.

От 90-те години на миналия век насам броят на малолетните и непълнолетните, страдащи от наркомания, алкохолизъм и злоупотреба с наркотици, както и от сифилис и СПИН, се увеличава.

Помощ

Има центрове за помощ деца на улицата. Осигуряват социална подкрепа на юноши с криминални прояви, скитничество, проблеми със злоупотреба с наркотици или вещества. Техните дейности са насочени към избягване на отрицателните последици за непълнолетния и предотвратяване на реинтеграцията му в обществото последиците за детето, възпитателните функции на семейството, ако то все още съществува.

Основната цел на социалната работа с деца на улицата е да се прилага индивидуален подход към тях, като се запазват междуличностните им контакти. Това става чрез лекции и тематични беседи, както и чрез създаване на групи и клубове по хоби. Работата с деца на улицата се основава на индивидуални карти за социална адаптация. Това е важно да се направи, дори когато непълнолетното лице е подложено на дълбоки социални лишения.

Технологията на социалната работа с деца на улицата се основава на факта, че девиантното поведение на тийнейджърите се дължи на факта, че животът им е бил изключително монотонен, поради което не са преживели положителни житейски ситуации и не са придобили адекватен социален опит. Затова е важно да им осигурим среда, в която да могат да придобият този опит.

Съществуват няколко принципа за подпомагане на безпризорните деца. Те се основават на неосъждащ подход към анализа на тяхното поведение, като създават среда, в която те могат да постигнат успех в нещо вид дейност, убеденост във високата ефикасност на предложените методи.

Специализираните институции, в които се настаняват тези тийнейджъри, се наричат поправителни домове. В тях децата се обучават индивидуално и могат да имат няколко възможности. например в класове за компенсиращо обучение, в професионални училища или в общообразователни училища.

Проучванията показват, че домашното насилие днес е основната причина за изоставяне и превръщане в дете на улицата. Децата се сблъскват със ситуации, в които са бити, жестоко наказвани, малтретирани, не са хранени, принуждавани са да правят неща, които не са естествени за тях, като например да просят. Повечето тийнейджъри, които се оказват на улицата, посочват семейните конфликти като една от основните причини за това.

Децата стават за родители обекти на отрицателно емоционално освобождаване при лични и социално-икономически неуспехи. Например при развод, загуба на работа или материално осигуряване. Чувствата на неудовлетвореност, обида и безсилие да се промени нещо предизвикват много отрицателни емоции, които се предават на децата.

В заключение, един от основните фактори за неглижирането на децата днес е нарушаването на техните права и свободи в областта на отдиха, образованието, жилищното настаняване и заетостта. Роля имат и органите за грижи и настойничество, които не реагират своевременно на възникналите проблеми. Службите не са в състояние да разрешат възникващите проблеми, свързани с възпитанието и грижите за непълнолетните. Опасността от ситуацията е, че децата на улицата все повече се въвличат в сексуални услуги, проституция и снимане на порнографски филми. Това нанася непоправима вреда на тяхното духовно, умствено и морално развитие. Нарастващото неглижиране на деца е следствие от икономическите и социалните сътресения в обществото.